Atypie-Friendly à l'université de Bordeaux : présentation du programme

Comment rendre l'université plus inclusive pour les étudiants et les personnels avec un trouble du neurodéveloppement (TND : autisme, TDAH, troubles dys…) ? Découvrez en 5 minutes le programme Atypie-Friendly à l'université de Bordeaux.

Le contexte
À Bordeaux, 400 étudiants et 150 personnels avec un TND sont déjà identifiés et accompagnés par les services universitaires (service PHASE, service handicap des personnels). Au niveau national, 20 000 étudiants se sont déclarés avec un TND. Bien qu'en augmentation, ce taux est 10 fois plus faible qu'en population générale.

Le programme
Atypie-Friendly est un programme national présent dans 37 universités et inscrit dans France 2030. À Bordeaux, la charte a été signée en février 2025. Le programme est en partenariat avec le Centre Ressources Autisme Aquitaine et le centre d'excellence SOUND.

Nos 4 grands axes
1. Faire connaître le programme : page web, newsletter « Les Atyp'Infos », webinaires, réseaux sociaux.
2. Pour les étudiants : rendez-vous avec l'équipe, guide de rentrée, module MTU, Univ'Défis, visites virtuelles, Cafés Atypie-Friendly, ateliers d'habiletés sociales, etc.
3. Pour les enseignants et les personnels : sensibilisations sur demande, autoformations en ligne, et bientôt une plateforme de pédagogie inclusive, un template Moodle accessible et deux tests en ligne.
4. La recherche : des outils fondés sur des travaux académiques, avec le CRA et SOUND (stigmatisation, pédagogie inclusive, outils numériques).

Une question, un besoin, une idée ? Écrivez-nous !
bf-atypie.friendly@u-bordeaux.fr
Page UB : https://www.u-bordeaux.fr/universite/nos-engagements/atypie-friendly-inclure-les-profils-neuroatypiques
Programme national : atypie-friendly.fr
Instagram : @atypiefriendly_uni_bdx

Script : Florian Laronze et Bernard N'Kaoua · Voix, vidéo, montage et animations : Florian Laronze · Musique : identité sonore de l'université de Bordeaux, composée par Jean Clémence (Getasound). Merci à PROPSY-EDU pour son soutien financier, qui a permis l'achat du matériel vidéo et audio.